为推动教育数字化转型，积极探索构建数智化教育新生态之道，5月21日，智慧校园建设中心副主任张芳、王友卫以及相关科室老师一行5人赴北京大学参加“新质发展·数智创变”主题研讨会。

会议由全国高校信息资料研究会教育数字化专委会与北京大学计算中心联合主办，以《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》为纲领，围绕“人工智能时代高校信息化部门的应对思路与实践路径”展开深度研讨。会议汇聚百余位高校信息化教师与科技企业负责人，通过主旨报告、案例分享等形式，共同探讨人工智能技术与高校教育场景的融合之道。

在主题报告环节，北京大学计算中心马皓主任以“高校数字（智）化转型的思考与探索”为主题进行了分享，介绍了北京大学在数智化转型过程中的重点工作，重点展示了组织形态、人工智能基础设施、AI编程、科研创新GPT、智能网络运维、机器人监控等建设内容，马主任指出，面对人工智能的挑战，中国高校从被动面对到主动应对，要更紧密地拥抱人工智能，夯实人工智能基础设施、催生新的服务、激发新的业务。武汉大学信息中心主任刘昕进行了关于“人工智能+” 应用实践探索的报告分享，系统阐释了“数智武大”的战略方针，以及“AI+”专业图谱部署架构、AI助教平台、AI智能体构建等具体建设方案，刘主任指出，在“数智武大”战略引领下，武汉大学正在以人才培养为核心，体系化推进数智教育；以数智评价为引导，创新性深化教育变革；以智慧校园为基座，系统式构建数智生态。澳门科技大学智算工程师伊锐宇围绕“AI驱动的智慧校园建设”主题，从教学提质、科研增速、管理创新、服务转型四个方面，详细介绍了澳门科技大学的数智化转型历程。三场主题报告从战略规划到场景应用，为人工智能时代高校信息化转型提供了系统性思路。

随着人工智能技术深度渗透教育领域，智慧校园建设中心将持续强化技术攻关与场景落地能力，筑牢智能基座，加速建设校级AI算力平台，打造数字化转型的核心支撑体系；深化场景创新，突破人工智能在教学、科研、管理领域的关键技术应用，逐步构建"AI+教育"全场景解决方案，为推动学校高质量发展注入数智动能。

撰稿：郭京津

审核：张芳